Состоялась вторая школа «Экономика повседневности в истории России XIX–XX вв.»

Сотрудники ЛИА приняли участие в организации Летней школе Школы исторических наук ФГН НИУ ВШЭ в Горках Ленинских

25 и 26 августа 2026 г. на территории музея-заповедника «Горки Ленинские» состоялась вторая Летняя школа по экономической истории, организованная Школой исторических наук ФГН совместно с музеем-заповедником. Мероприятие объединило 25 участников и экспертов из НИУ ВШЭ, МГУ и РАНХиГС, создав уникальную площадку для диалога между историками и экономистами.

Главной целью школы стало развитие компетенций студентов в области анализа экономических исторических процессов и освоение современной междисциплинарной методологии. Программа была насыщенной и разнообразной: она включала как классические лекции, так и интерактивные форматы. Участники прослушали выступления ведущих специалистов, посвященные неравенству в советской экономике, диффузии технологий в Саратовской губернии XIX века, а также возможностям применения методов кластеризации в исторических исследованиях. Особый интерес вызвали лекции-прогулки от сотрудников музея-заповедника, позволившие взглянуть на экономику усадьбы через призму повседневной жизни её обитателей.

Татьяна Маковлева, участница школы:
Если до школы я сомневалась, в каком направлении продолжать исследования, то работа с экспертами на лабораториях помогла найти новые идеи. Образовательный блок помог мне перестать бояться цифровых методов (спасибо за лекцию Илье Николаевичу Галушко!). Но главное, с чем уехала из Горок, — это исследовательский азарт, особенно проснувшийся после лекции Тимура Владимировича Натхова о диффузии технологий. Пример того, как один вопрос подтягивает множество других, а вместе они позволяют прийти к новому знанию .

Центральным элементом школы стала работа коллективных лабораторий, где участники обсуждали тексты и собственные исследовательские проекты, связанные с проблемой выявления и измерения неравенства. Итоговые презентации групповых междисциплинарных проектов показали высокий уровень вовлеченности студентов и их способность применять полученные знания на практике.

Ксения Пименова, участница школы:
Понравилось сочетание разных форматов: экспертные доклады, работа в лаборатории, экскурсии. Удалось не только послушать специалистов, но и получить обратную связь от тех, кто глубоко погружен в тему, а это всегда ценно. Хочется пожелать организаторам рассмотреть возможность расширить возрастные рамки — школа могла бы быть полезна не только бакалаврам и магистрантам, но также аспирантам и молодым кандидатам наук .

По итогам мероприятия участники высоко оценили не только научную программу, но и уровень организации. Благодаря финансовой поддержке Факультета гуманитарных наук и организационной помощи Бюро научной политики, для всех гостей было обеспечено комфортное размещение и питание, что позволило полностью сфокусироваться на научной работе.

Алина Гарифуллина, участница школы:
Летняя школа по экономической истории оказалась продуктивной и оставила приятные воспоминания на долгое время! За два дня мы много успели: лекции и коллективные лаборатории позволили понять специфику архивных изысканий, обработки количественных данных и их интерпретации. Особенно полезным оказался фидбэк от ведущих специалистов относительно тем будущих исследований. А благодаря экскурсиям мы узнали много нового о жизни «вождя пролетариата» и его близких. Самое главное в таких выездных мероприятиях — общение и обмен опытом. Я была рада расширить социальные контакты и вновь увидеть старых знакомых!

Организаторы выражают благодарность Бюро научной политики Факультета гуманитарных наук, руководству Школы исторических наук и коллективу музея-заповедника «Горки Ленинские» за плодотворное сотрудничество и создание уникальной атмосферы, способствующей рождению новых научных идей.